言語文化研究科 小口一郎先生

言語文化研究科
小口一郎先生
【 使用している機能 】
【 使用科目 】
・ 実践英語 e-learning
・ 講義資料の公開
・ 実践英語 e-learning 夏季コース
・ レポート（課題）の提出
・ 専門英語基礎
・ オンラインテスト
・ アンケート
・ ブログテキスト
・ テキスト
CLE を使用して、授業が楽になったと
いうよりも濃密になったと感じています
講義資料の公開
受講ガイドやスケジュールの公開
PDF ファイルや音声の掲載
CLE を使用し、学生に配布したい講義資料を掲載し
講義資料は、PDF ファイルを提示したり、音声教材
ています。講義資料は学生にわかりやすいようにフォ
の提示や YouTube へのリンクも使用しています。音声
ルダを作成し、保存・公開しています(図①)。また、
「受
や YouTube を使用することにより、授業以外の時間で
講ガイド」や「授業スケジュール」を掲載し、いつで
も聞き取りの訓練をすることが可能です。
も確認できるようにしています。
one point!
音声を公開する場合は、
「コンテンツ」-「音声」
YouTube を公開する場合は、
「コンテンツ」-「YouTube 動画」を選択します。
【図①：「コンテンツ」ページ】
1
レポート(課題)の作成
フォルダの作成
模範解答の掲載
教科書のユニットに対応したフォルダを作成し、ユ
学生から提出された課題には必要に応じて修正を入
ニット毎に翻訳課題を作成、CLE 上に解答を書き込ま
れ、模範解答として各ユニットに対応したフォルダに
せています(図②)。
アップすることで、クラス全体に掲載しています(図③)。
【図②：コンテンツ内の Unit ごとのフォルダ】
【図③：フォルダ内の課題と模範解答】
ブログの利用
学生の発言を時系列で表示
質問とその回答の掲載
ブログを使用すると、個々の発言を時系列で表示さ
図⑤のブログ２では、学生からの質問とその回答を
掲示して周知しています。質問は CLE ではなく、通常
せることができます。
図④のブログ１では、発言者の英語による発言が、
の email で受け付けています。
画面上に時系列で並ぶようにしています。書込む学生
が、他の学生の発言を見られることが、学習 motivation
上重要です。
【図⑤：ブログ 2】
【図④：ブログ１】
2
テストの活用
小テスト、および期末試験では CLE のテスト機能を
TOEIC 形式の問題作成
利用しています。CLE は自動採点機能があるため、大人
他に、TOEIC SW のライティング試験を模した形式
数クラスの運営において、非常に便利です。質問の種
の問題が、簡単に作成できたので活用しています(図⑧)。
類は、主に多肢選択問題、複数穴埋め、ショートアン
CLE は作成できる問題形式の種類が多いので、様々
サー、エッセイを利用しています。
な問題を作成できて便利です。
小テストの利用
小テストを作成し実施しています。CLE は、一度問題
を作成すると、再利用して活用できるため、工夫次第
では２～３割は時間の節約ができます(図⑥)。
【図⑥：VocabularyTest（小テスト）
】
【図⑧：TOEIC 形式の問題】
期末テストでの利用
期末テストでも CLE を使用しています。流出させた
くない問題については、問題文を紙で配布し、選択肢
のみ CLE で作成しています。テスト終了後に紙を回収
one point!
することで、流出を防いでいます。
テストはスマートフォンで実施することができま
す。スマートフォンを利用する場合は、
「BbMobileLearn」アプリをダウンロードしてくだ
さい。
以下の問題形式がスマートフォンに対応していま
す。
ファイル提出問題,画像の座標指定問題,記述問題,数
【図⑦：TermEndExam(期末テスト)】
値問題,正誤問題,二択問題,複数穴埋め問題
詳細はマニュアルをご参照ください。
3
使用してよかった点

授業中の発表や作業課題を誰にでも閲覧できる記録として残し、学生に他の受講者から見られているという意
識をもたせることができるため動機付けの一助となる。

頻繁で充実した小テストを実施すること可能。（期末テストの好成績にもつながっています）

ブログを使用することによって学生が書く量が、手書きのときに比べて増した。また、学生に対して問題点の
指摘や評価が用意に行えるようになった。
 授業支援システムに対する期待
ディスカッション用の BBS が、吹き出しのような形で出るようになれば、もっとディスカッションが盛り上

がるのだが。

ディスカッション機能やブログ機能をもっとクリエイティブに、恊働授業的に使ってみたい。

eBook のような機能がつけば面白いと思う。
例えば、1 学期の学習の成果を電子冊子にして、ページをめくれるショーケースのようにしたら楽しいのでは
ないだろうか。
ここで紹介した機能については、
「CLE サポートセンター」下記マニュアルに掲載がございますので、ご利用ください。
。
「CLE 講習会テキスト(入門編)第 2 版」
・講義資料の公開： P8
・レポート（課題）の作成： P17
・テストの活用： P24
「CLE 講習会テキスト（応用編）第 2 版」
・ブログの作成： P30
その他ご不明な点は CLE サポートセンターまでお問い合わせください。
CLE サポートセンター(土日祝以外の 10:00～17:00)
メールでの受付：[email protected] 電話での受付：06-6850-6822(内線 6822)
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