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「できることを、できる範囲で、できるだけ」を合言葉に きらきら輝く学校!

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「できることを、できる範囲で、できるだけ」を合言葉に きらきら輝く学校!
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活動です
な
ん
こ
「できることを、
できる範囲で、
できるだけ」を合言葉に
きらきら輝く学校!
活動区分
東京都板橋区
蓮根第二小学校 学校支援地域本部
関係する学校
板橋区立蓮根第二小学校
基本データ
活 動 名
※H25年度の実績
(補助の有無についてはH26年度の状況)
土曜日の
教育活動
コーディネーター数
子供の平均参加人数
開始年度
補助の有無
学校支援
地域本部
コーディネーター数
2人
ボランティア登録数
100人
開始年度
21年度
補助の有無
有
コーディネーター数
子供の平均参加人数
年間開催日数
補助の有無
開始年度
放課後児童
クラブとの連携
児童生徒数
学級数
放課後
子供教室
コミュニティ・
スクール
実施場所
指定日
委員数
活動の概要
平成21年9月より、地域ぐるみで教育活動を支援する学校の応援団として取り組んでいる。学校のニーズに応じたボラン
ティアを派遣することで、教育環境を整え、先生方を応援している。ボランティア活動を組織化し、その窓口を地域へと広
げることで充実を図っている。明るく元気な蓮ニっ子を一人でも多く育むために、地域・保護者と一緒に蓮根第二小学校の
教育活動を支援している。
○読み聞かせ・図書館整備
図書室は、季節や行事・学習に合わせたディスプレイや本をレイアウトしている。春と秋の読書週間には「スペシャル読
み聞かせ」も開いている。おはなし会のボランティアが図書館司書や中央図書館ボランティアとも協力して図書環境を整
えている。
○ビオトープ維持管理
荒川の生態系を再現している生きた学習教材・学校ビオトープ。様々な植物・オタマジャクシやトンボなど、四季折々た
くさんの命と出逢うことができる。「つくろう会」が維持管理や観察会を開いている。
○芝生見守り隊
平成21年度より校庭が芝生化された。夏芝と冬芝の二種類を育てる事で、一年中緑の芝生の校庭が実現した。「芝生見守
り隊」として、保護者・地域・子供たちみんなで維持管理(芝刈り)をしている。
☆地域コーディネーターが月1回「学校支援地域本部だより」を発行し、児童・保護者を始め地域等に配布する等、活動内
容を共有し支援活動につなげている。
● 特 徴
【特徴的な活動内容】
既存のボランティア活動を生かした学校支援が大きな特徴の一つである。
(学習支援ボランティア、おはなし会、あそぼう会、ビオトープをつく
ろう会、花と緑のボランティア、芝生見守り隊、寺子屋事業)
その他にも、1年生入学時の
「おかえりなさいボランティア
(下校見守り)
」
、校外活動で班活動をするときの付き添いボランティア、芝生養生中
の公園遊び見守りボランティア等々、学校の教育活動に合わせてきめ細かく支援している。
【実施に当たっての工夫】
・昨年度より2クラス増。特別支援クラスも増えた蓮根第二小学校学校支援地域本部。一人でも多くの保護者・地域の方が『できることを、でき
る範囲で、できるだけ』学校支援に関われるよう、引き続いた広報活動などでその雰囲気作りを継続している。
・6年目を迎え、支援ボランティアの中には学校のニーズやボランティア側の思いをくみ取れる
方が少しずつ増えている。そんな方々とのつながりを学校支援地域本部の活動にも生かせるよ
う検討しているところである。
・教職員が学校支援地域本部を活用しやすくするために、教育活動やそのねらいにつながる各ボ
ランティアの活動を、学校支援地域本部だより(月1回発行)や地域コーディネーターの職員
打合せへの出席を通して紹介している。また、職員室に地域コーディネーターの席を配置し、
気軽に声がかけられるよう工夫した。地域コーディネーターが職員室にいても違和感がなくな
り、教職員が直接支援のリクエストを伝え、相談できるようにもなった。
● 事業を実施して
・「学習支援ボランティア」が授業に入り、また放課後補習でマンツーマンで指導したため、
子供たちの「分かった!」という笑顔が増えた。
・6年生の理科教材のためのじゃがいも栽培で、5年生の頃に種イモを植える活動も「花と緑
のボランティア」が年間計画に組み込んでくださるため、担任の子供たちと向き合う時間や
授業研究の時間が確保できている。
・「あそぼう会」の数々の行事が子供たちの思い出作りに、「おはなし会」の読み聞かせや図
書室整備が、子供たちの心の成長につながっている。
「おはなし会」
による読み聞かせ
● その他
・2人の地域コーディネーターのおかげで、ボランティアに在校生保護者だけでなく、地域町
会の方、保護者OB、卒業生も加わって、学校を支援している。
・長年の保護者ボランティア文化が根付いた学校である。
・「できることを、できる範囲で、できるだけ」を合言葉に、たくさんの方が子供たちの学習
支援や教育環境整備を行い、子供も大人もきらきら輝いている学校である。
48
「学習支援ボランティア」
による、
サマースクールの支援
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