Comments
Transcript
【日 時】平成 27 年8月29日（土）10時～12時 日（土）10時～12時 日
【日 時】平成 27 年８月２９日（土）１０時～１２時 ２９日（土）１０時～１２時 【場 所】サンフレッシュ山口 多目的ホール 【講 師】宇部市立恩田小学校 師】宇部市立恩田小学校 非常勤講師 池田 佐智恵 氏 【受講生】大人２２人、子ども２２ 【受講生】大人２２人、子ども２２人（年中 大人２２人、子ども２２人（年中・年長園児 人（年中・年長園児） ・年長園児） 学校で英語は習ったけれど、英会話は苦手…。そんな大人も、ひと昔前に比べ外国の文化や英語にふれる 機会が格段に増えています。これからの子どもたちが、避けては通れそうにない「外国」のことに自然に興 味をもてるよう、英語を使った歌やゲーム、クイズなどで楽しく活動しました。 こんにちは Hello （ワン・ツー・スリー ……） １２３４５６７， １２３４５６７，１２３４５６７， １２３４５６７， １２３，１２３， １２３，１２３，１２３４５６７ ，１２３，１２３４５６７！ １２３４５６７！ ♪英語の発音に注意して歌う。 ♪３だけ歌わないなど、ルールを 決めて歌ってあそぶ。 アメリカに子どもの日ってある？ ありません。ゴールデンウィーク もありません。外国と日本のカレ ンダーを比べてみましょう。 外国のポストの色は？ アメリカ…紺色 イギリス…赤色 フランス…黄色 人の顔の色は？ 黒 白 ペールオレンジ等 ※ 日本人の言う「肌色」は、一 般的にはペールオレンジ色 ● お米（rice お米（rice）と シラミ（lice）…発音に注意！“ ”と“l”の違い。 rice）と シラミ（lice lice）…発音に注意！“r ）…発音に注意！“r”と“l ● ケーキ（cake ケーキ（cake）…発音に注意！ cake）…発音に注意！“ケエキ”ではなく、 ）…発音に注意！“ケエキ”ではなく、“ケイク”。 ● ホットケーキ…hotcake ホットケーキ…hotcake が通じるのはイギリス。 が通じるのはイギリス。 アメリカでは アメリカでは pancake（フライパン pancake（フライパン pan で焼くケーキ） 。 ● なすび（eggplant なすび（eggplant） eggplant）…アメリカでは、卵の …アメリカでは、卵のように大きくて丸く、 卵のように大きくて丸く、 かつては白いものもあり、日本で一般的な紫色で細長いなすびと つては白いものもあり、日本で一般的な紫色で細長いなすびと は品種が違う。 MILK ● 洋服のサイズ…一般的な日本の M サイズは、アメリカの XS サイズ。 ● 牛乳…日本では１リットル容器、アメリカでは１ガロン（約 3.8 リッ トル）容器が一般的。 小学校での外国語の授業 小学校での外国語の授業について の授業について 小学校では５・６年生に年間３５時間、音声を中 心に外国語に慣れ親しむ活動を行っています。５年 生は「Hi, friends 1」 、６年生は「Hi, friends 2」 のDVD教材を使って学習します。 外国の絵本 原書 日本版 世界各国で出版されている 「くまさんくまさん、なにみてるの？」 ・あいさつ ・名刺交換 ・ジェスチャー など クイズやゲームで英会話 ・ アルファベットや数 ・ 質問する、質問に答える など クイズやゲームで英会話や外国 に興味をもつ活動 ＜原書＞ Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 作:ビル・マーチン 絵:エリック・カール 出版社: Henry Holt & Company 日本で出版されているものと他国のものとを比較すると、 言語以外にも絵や話の展開の違いなどを発見できます。 ● ご家庭でも、英語の歌を子どもたちの耳に届けてあ ご家庭でも、英語の歌を子どもたちの耳に届けてあげてください。 また、ゲーム、クイズ、絵本など、日常生活の中に意識して英語をとり入れてみましょう。 また、ゲーム、クイズ、絵本など、 日常生活の中に意識して英語をとり入れてみましょう。 ● 幼少期から、日本語の発音にない英語独自の発音に気をつけてあげましょう。 ● 英語が母国語でない国も含め、外国の人々とコミュニケーションをとるために、英語はとても 便利なものです。 ● 今は、英語に関心が無さそうにみえても、繰り返し経験を重ねることが大切です。 すぐには英語を使ってアウトプットできなくても、あきらめずにインプットして いけば、いつか役に立つ日がくるかもしれません。 受講生の方からの ご意見・ご感想 ★ 思っていた以上にハイレベルで、いろいろなことが詰め込んであって、親も満足、楽し めました。子どもも歌やゲーム、買い物など、楽しく英語にふれることができたようで、 生き生きとしていました。家では全く英語に関わっていなかったけれど、今日をきっか けに生活にとり入れてみようと思います。 ★ 英語だけでなく、習慣や文化など、知らないことや大切なことも教えてもらえて、とて も良かったです。体験的なことに子どもがイキイキしていました。 ★ 最後まで楽しく参加でき、とてもよかったです。Can I have ～？ のフレーズは難 しくて、なかなか出てこなかったですが、ゆっくり何度も言ううちに言えるようになり、 本人も嬉しくて、最後は買い物ゲームも自信をもって受け答えしていました。家でもい ろいろとり入れて、英語を楽しく身につけてほしいです。 ★ 幼稚園では４月から英語が始まり、とても楽しそうにしていたので、今回の講座はとて も良かったです。英語にふれる機会がないので、このような講座があれば、また参加し たいと思います。 ★ 音楽を使ったり、ゲームをしたりして楽しかったです。子どもにも車の中で聴かせたり しようと思いました。日頃から聴かせることが大切だと思いました。 ★ 小学校の教材が見られてよかったです。 ★ 先生が明るく楽しかったです。 ★ これから英語教育は必要だとわかっているのですが、親も苦手なものだと、家庭でなか なかいっしょに取り組むことができません。今日の講座を受けて、恥ずかしがらず、家 庭でも少しずつ英語を使ってみたいと思いました。 ★ 最初は緊張していましたが、ゲームになると楽しくしていました。レインボーゲーム、 またしたいです。今日は楽しく私も学ばせてもらい、ありがとうございました。誘って もらった友達に感謝です。 ★ 異文化についても知ることができて、とても楽しく勉強になりました。時間が少し長か ったかな・・・と思いました。今日学んだように、遊びながら英語を話す楽しさを子ど もと共有できたらなと思いました。 ★ 普段、ＥＴＶで見ている「英語であそぼ」を身近で体験させることができて、大変いい 経験になりました。ありがとうございました。要望としては、もっとアクティブに思い っきり走り回って、ゲームをしながら楽しんでもらいたかったです。